习近平总书记在云南考察时的重要讲话在玉溪农业职业技术学院广大师生中引起热烈反响

习近平总书记考察云南丽江，聚焦特色农业与历史文化遗产保护，为云南发展指明方向，对玉溪农业职业技术学院工作开展具有重大指导意义。学院作为农业职业院校，应紧密围绕地方农业发展需求，深化产教融合。一方面，不断优化专业设置，加强花卉生产与花艺设计等专业建设，与花卉等特色农业企业合作，推进产教融合，助力乡村振兴，提升学生能力，培养适应产业发展的高素质技术技能人才；另一方面，以铸牢中华民族共同体意识作为学校各项工作的主线，持续推进民族地区“思政+科普+人文+N”大中小学思政一体化建设，维护民族团结。作为学院党委书记，我将带领全体师生深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神，立足地方、服务产业，为玉溪现代农业发展与文化传承贡献力量 。

习近平总书记考察云南为职教发展注入新动能。作为农业类高职院校，我们当以思想破冰引领改革突围，重点打好“三张牌”：一是深化产教融合牌，构建“专业+产业+科技”育人体系，与花卉、蔬菜龙头企业共建智慧农业实训基地，让教学链对接产业链；二是创新机制改革牌，打破学科壁垒组建产业学院，推行校企课程互认和“产业教授”聘任制；三是服务乡村振兴牌，建设高原特色农业技术服务中心，开展“百村千户”科技帮扶，打造中高职贯通培养体系。立足玉溪现代农业产业升级需求，我们将聚焦“三个转变”：从传统授课向实践育人转变，建设物联网农业创新工场；从单一培养向跨界融合转变，开发“农业+电商”新课程模块；从被动服务向主动赋能转变，组建乡村振兴技术服务先锋队。以改革创新为笔，在田野书写职教答卷，为云南高原特色农业示范区建设培养更多“接地气、有底气、能创新”的技术技能人才。

习近平总书记在考察丽江现代花卉产业园时叮嘱大家，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端，不断深耕细作，让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。我们将在由我校牵头，玉溪市农科院、锦海农业科技发展有限公司、紫玉花卉产业有限公司共同组建花卉创新团队的基础上，依托花卉种质资源保存鉴定与新品种选育应用项目、玉溪市花卉种质创新重点实验室和企业花卉园区建立示范基地，聚焦玉溪花卉产业自育品种短缺、老化，技术设施滞后等痛点，以“科技+产业”双轮驱动，加强新品种选育、良种高效繁育、绿色生产等关键环节研发，开设《花卉育种枝术》课程，从花卉生产关键环节不同方向和需求培养学生个性化发展，破解“技术人才短缺”难，为产业培养高技能人才，推动玉溪花卉产业向设施化、智能化、绿色化转型，在科技的引领下，为花卉产业注入创新动能。   

习近平总书记考察云南重要讲话精神，让我倍感振奋，立足工作，信心满满。在宣传工作中，要积极宣传阐释，将其融入到学院的宣传思想文化工作体系，凝聚起推动学院发展的强大精神动力；在统战工作中，广泛团结学院各民主党派人士、无党派知识分子等统一战线成员，深入学习，积极为学院教育教学改革、服务地方经济社会发展建言献策；在思政课教学中，把学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神作为思政课教学重要内容，将优秀传统文化与民族团结进步教育融入教学之中，引导学生深刻理解云南在国家发展战略中的重要地位和使命，增强文化自信与民族认同感。

作为花卉种植企业的负责人，同时也是玉溪农业职业技术学院校企合作企业的一员，听闻习近平总书记考察云南时强调要从种业端和种植端加大花卉品种的研发与示范种植力度，内心的振奋之情难以言表。这一指示，为我们花卉行业的发展绘制了宏伟蓝图，指明了前行方向。在种业端，加大研发力度意味着我们能培育出更多具有独特优势、适应市场多元需求的花卉品种；而种植端的示范种植，将有效提升种植技术与管理水平，保障花卉品质。依托与玉溪农业职业技术学院的校企合作，我们能整合双方资源，发挥学校的科研与人才优势，企业的实践与市场优势，携手推进花卉产业创新发展，我坚信花卉行业前景广阔，我们定能大有可为，为花卉产业的繁荣添砖加瓦 。

本次习近平总书记考察云南时指出：“云南要以科技创新为引领，做强做优做大资源型产业，积极发展战略性新兴产业和未来产业”，“要加快发展高原特色农业，促进产业增值、企业增效、群众增收”。作为玉溪农业职业技术学院农林科学技术学院的院长，我们将立足涉农高职院校办学定位，充分发挥玉溪市高原特色现代农业市域产教联合体，云南烟草、花卉、食用菌行业产教融合共同体的作用，做深做实产教融合、科教融汇，实现“四链融合”，以现代农业技术高水平专业群建设为抓手，通过进一步优化专业设置和课程体系，增强职业教育适应性和新引力，培养更多知农爱农高技能人才。

习近平总书记在丽江考察花卉产业，指出要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，这为花卉产业发展指明方向。近年来，云南花卉产业不断创新发展，从传统种植向现代化、科技化转变，在促进农民增收、推动地方经济发展等方面发挥了重要作用。同时，花卉产业作为云南特色产业，在全省的乡村振兴规划中，具有巨大的发展潜力和发展前景。习近平总书记的重要讲话，为我们花卉专业教师注入了强大动力。在今后的教学中，我们将以培养“懂生产、善设计、能管理、会经营”的新型花卉技能人才为目标，更加注重理论与实践结合，让学生深入了解花卉产业从育种、种植到销售的全流程。引导学生关注花卉种业创新，鼓励他们投身花卉品种保护和培育工作，提高花卉种植技术，学习先进的种植管理经验及前沿的花艺设计应用能力，为云南花卉产业高质量发展助力。

习近平总书记考察调研丽江时强调铸牢中华民族共同体意识，意义深远。作为一名思政课教师，肩负着以铸牢中华民族共同体意识为主线，着力培养时代新人的重要使命，在平常的教育教学中，我会用心讲好中华民族一家亲的职业教育故事，引导各民族学生们增进相互的理解与尊重，深入学习中华优秀传统文化，强化学生对中华民族共同体的认知，以实际行动传递正能量，为民族团结进步事业贡献自己的力量。

得知习近平总书记考察丽江，关注当地特色农业和文化遗产保护，我的内心满是激动与自豪。回想起2024年我在云南省院校技能大赛中获得的奖项，那不仅是我努力付出的成果，也是云南教育重视技能培养的体现。一次次的花艺比赛将我们与花卉的距离再次拉得更近，我们用创新的理念和花艺技艺，将传统花卉与现代艺术完美融合，让花卉焕发出新的生机。这不仅是对传统技艺的传承，更是对产业发展的创新探索。总书记强调云南花卉产业要从多端深耕细作，使其成为“幸福产业”。这让我意识到，在自己的专业领域，也应不断追求创新与进步。愿我所学的专业知识，同样能像花卉产业一样，在云南这片土地上开花结果，为地方发展贡献力量。

习近平总书记考察丽江现代花卉产业园，关注云南花卉产业发展，强调云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链深耕细作，让“美丽产业”成为“幸福产业”，这不仅为花卉产业指明方向，也为我们这些花卉领域的青年从业者注入强大动力。作为一名在2024年获得云南省院校技能花艺赛项大赛一等奖的学生，我深感这一产业的蓬勃生机与无限可能。此次考察，让我明白自己肩负的责任。在未来，我将以更高标准要求自己，努力提升花艺技能，在传承传统花艺文化的同时不断创新，积极参与花卉产业发展，助力云南花卉产业在种业端、种植端、市场端不断突破，为将云南花卉产业打造成造福群众的幸福产业贡献自己的青春力量，不负总书记的期望 。